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學習英語更好的捕鼠器

學習外語不易達到母語者的熟練程度,不少人都覺得很苦惱;只有少數人可憑天份或獨到策略,快速達到求學、經商所需的語言能力。今日的電腦與網路功能遠超過10年前的十倍、百倍,試問我們有因科技進步,更易於學習外語嗎?

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科學人 2014年10月號 第 152 期

作者╱張俊盛

單字是語言的基礎,幾個詞彙學習問題值得探究。首先,在教材讀本中,應該學習哪些單字?再來,直接認識單字,還是在密集閱讀中巧遇單字,何者比較有效?此外,有沒有新方法,可快速學會一組單字?
先談哪些單字是初學的重點。美國學者威斯特(Michael Philip West)在卡內基基金會贊助下,針對此一問題分析了250萬字的書面資料,於1953年發表了涵括約2000詞的「英語常用單字表」(general service list),對英語學習有最佳效果。這份常用單字表至今仍是英美編輯初、中階教科書與分級讀本的重要依據。......
至於直接詞彙教學與密集閱讀,何者比較有效?看來兩者都有很多學者支持。近來的實證研究發現,只要掌握文章95%的單字,就可以猜測其餘5%的生字,閱讀文章無障礙。憑著有限的單字能力,廣泛閱讀大量文章,就可漸漸學會越來越多的單字。
現在看起來,這份常用單字表的年代有些久遠,有些單字已經過時(如shilling),又缺少最近50多年裡形成的常用單字(如plastic、television、battery等)。2013年,在日本大學教書的布朗恩(Charles Browne)等學者以鼓勵分享的創用CC授權發表了新版常用單字表,他們分析兩億多字的劍橋英語語料庫,得到包含2800詞條的新字表。新版單字表不與時代脫節,一般文章用字的涵蓋比率也由82%提升到90%以上。..........

  為了推廣新版常用單字表,布朗恩還把其中的字彙放在Quizlet網站。這個廣受歡迎的學習網站,前身是美國麻省理工學院畢業生蘇瑟蘭(Andrew Sutherland)高中時自己開發的應用程式,用來熟背法文老師指定的111個動物單字。這個程式後來發展成Quizlet閃卡創作分享網站,還提供語音合成、拼錯動畫重播、單字遊戲等功能,語言學習效果頗受推崇。

走出過去的平面紙本,英語學習的工具如今結合語料庫,發展出可持續更新的常用單字表與學術字彙表,更善用網路打造學習網站等利器。華語學習呢?我們期待國家教育研究院籌劃的對外華語教學語料庫,也可產生像常用單字表、Quizlet那樣有效,又影響深遠的華語教學資源。 

以上內容節錄自【台北市線上資料庫\科學人資料庫】,想要閱讀全 文,歡迎多加利用資料庫~

 

 
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